网友世界·云教育
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망우세계·운교육
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2014年
21期
225-225
,共1页
数学%巧设问题%重视探究%创新思维%能力发展
數學%巧設問題%重視探究%創新思維%能力髮展
수학%교설문제%중시탐구%창신사유%능력발전
在数学新课的引入环节，通过巧设问题唤起学生的创造动机；课堂上重视探究性学习的指导，促进学生创新思维能力的发展；在练习环节，通过一题多解、一题多变，培养学生创新思维能力；充分利用课外活动，开展研究性学习，培养学生的创新意识与和实践能力。
在數學新課的引入環節，通過巧設問題喚起學生的創造動機；課堂上重視探究性學習的指導，促進學生創新思維能力的髮展；在練習環節，通過一題多解、一題多變，培養學生創新思維能力；充分利用課外活動，開展研究性學習，培養學生的創新意識與和實踐能力。
재수학신과적인입배절，통과교설문제환기학생적창조동궤；과당상중시탐구성학습적지도，촉진학생창신사유능력적발전；재연습배절，통과일제다해、일제다변，배양학생창신사유능력；충분이용과외활동，개전연구성학습，배양학생적창신의식여화실천능력。
