CAJ | 학술논문

对教学活动的完整过程所做出的评价就是教学评价，教学评价是通过对教学过程系统的收集与信息的处理，对教育成就与价值进行判断的过程。作为教育评价中的关键环节，教学评价在教学中起着重要作用。随着社会的不断发展，为了适应时代需求音乐教育的改革正在被推进的过程中。不管是学生还是学校，都对高等艺术院校音乐学（教师教育）专业产生了新的期待，同时也提出了更多的要求。本文主要从高等艺术院校音乐学（教师教育）专业教学评价工作中存在的问题入手，对改进高等艺术院校音乐学（教师教育）专业教学评价工作的策略进行研究。
대교학활동적완정과정소주출적평개취시교학평개，교학평개시통과대교학과정계통적수집여신식적처리，대교육성취여개치진행판단적과정。작위교육평개중적관건배절，교학평개재교학중기착중요작용。수착사회적불단발전，위료괄응시대수구음악교육적개혁정재피추진적과정중。불관시학생환시학교，도대고등예술원교음악학（교사교육）전업산생료신적기대，동시야제출료경다적요구。본문주요종고등예술원교음악학（교사교육）전업교학평개공작중존재적문제입수，대개진고등예술원교음악학（교사교육）전업교학평개공작적책략진행연구。