读写算(教研版)
讀寫算(教研版)
독사산(교연판)
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2014年
24期
204-204,205
,共2页
提问技巧%数学教学%问题教学
提問技巧%數學教學%問題教學
제문기교%수학교학%문제교학
古人云:“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。”教学亦是如此,一节优秀的数学课要以问题贯穿一节课的始终,没有问题的数学课是枯燥乏味的。提问作为教学中不可缺少的环节,它可以推进教学的进展,还可以及时反馈学习的情况。在一堂数学课中提问主要分为两个部分:学生的提问和老师的提问,两者缺一不可,相辅相成,决定一节课的成败,因此课堂提问是一门师生双边的艺术。
古人雲:“學貴有疑,小疑則小進,大疑則大進。”教學亦是如此,一節優秀的數學課要以問題貫穿一節課的始終,沒有問題的數學課是枯燥乏味的。提問作為教學中不可缺少的環節,它可以推進教學的進展,還可以及時反饋學習的情況。在一堂數學課中提問主要分為兩箇部分:學生的提問和老師的提問,兩者缺一不可,相輔相成,決定一節課的成敗,因此課堂提問是一門師生雙邊的藝術。
고인운:“학귀유의,소의칙소진,대의칙대진。”교학역시여차,일절우수적수학과요이문제관천일절과적시종,몰유문제적수학과시고조핍미적。제문작위교학중불가결소적배절,타가이추진교학적진전,환가이급시반궤학습적정황。재일당수학과중제문주요분위량개부분:학생적제문화로사적제문,량자결일불가,상보상성,결정일절과적성패,인차과당제문시일문사생쌍변적예술。