CAJ | 학술논문

当前中等职业学校学生来源复杂，学生身理、心理多方面存在管理困难的诸多问题。中职校对招录的有特异体质、特殊疾病、肢体残疾和心理异常的俗称四特学生。面对四特学生管理工作诸多问题的发生和社会民生的重视，我校高度重视、低调开展此项工作，强化全面覆盖和实施有效的三位一体过程管理。我校在积极心理辅导实施方面注重过程管理，要求班主任、任课教师广泛开展积极参与、积极情景、积极幸福、积极诚信等辅导教育工作。
당전중등직업학교학생래원복잡，학생신리、심리다방면존재관리곤난적제다문제。중직교대초록적유특이체질、특수질병、지체잔질화심리이상적속칭사특학생。면대사특학생관리공작제다문제적발생화사회민생적중시，아교고도중시、저조개전차항공작，강화전면복개화실시유효적삼위일체과정관리。아교재적겁심리보도실시방면주중과정관리，요구반주임、임과교사엄범개전적겁삼여、적겁정경、적겁행복、적겁성신등보도교육공작。