CAJ | 학술논문

投影是中小学日常教学中一种重要的教学辅助手段。以往的研究更多地关注了投影在不同学科教学中的应用和更宽泛的信息化应用调研等，缺少针对全国范围内一线教师投影使用情况的调查。本研究选取全国19个省市区2000多位教师进行问卷调查和访谈，得到以下主要结论：（1）目前投影在中小学校依然是重要的教学工具，近78%的教师每周使用2-3次以上，其中有34.1%每天都在使用；（2）投影内容方面，文字是最主要的投影素材，有41%的教师投影文字内容超过一半；（3）“线条清晰度”和“画面流畅度”分别是教师对文字和图片类内容的最看重的效果；（4）教师们普遍认为“稳定性”“使用寿命”“灯泡”和“亮度”是投影机比较重要的指标，但是当前对它们的满意程度却未成正比。本文借此提出一系列建议。
투영시중소학일상교학중일충중요적교학보조수단。이왕적연구경다지관주료투영재불동학과교학중적응용화경관범적신식화응용조연등，결소침대전국범위내일선교사투영사용정황적조사。본연구선취전국19개성시구2000다위교사진행문권조사화방담，득도이하주요결론：（1）목전투영재중소학교의연시중요적교학공구，근78%적교사매주사용2-3차이상，기중유34.1%매천도재사용；（2）투영내용방면，문자시최주요적투영소재，유41%적교사투영문자내용초과일반；（3）“선조청석도”화“화면류창도”분별시교사대문자화도편류내용적최간중적효과；（4）교사문보편인위“은정성”“사용수명”“등포”화“량도”시투영궤비교중요적지표，단시당전대타문적만의정도각미성정비。본문차차제출일계렬건의。