岁兴勇 歲興勇
세흥용
2014년 激活经验彰显价值--《转化的策略》教学思考与实践 激活經驗彰顯價值--《轉化的策略》教學思攷與實踐 격활경험창현개치--《전화적책략》교학사고여실천
2013년 以“形”释“数”化难为易 以“形”釋“數”化難為易 이“형”석“수”화난위역
2010년 最好的爱就是放手——学会在"放手"中促进学生自主学习 最好的愛就是放手——學會在"放手"中促進學生自主學習 최호적애취시방수——학회재"방수"중촉진학생자주학습