产业与科技论坛
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산업여과기론단
ESTATE AND SCIENCE TRIBUNE
2014年
21期
187-188
,共2页
高职教育%素质培养%传统文化%国学文化%文化自觉
高職教育%素質培養%傳統文化%國學文化%文化自覺
고직교육%소질배양%전통문화%국학문화%문화자각
国学是中国传统文化的精髓,自觉传承中国传统文化是提高高职学生人文素质的一个重要途径。学校应该立体架构人文素质教育课程体系,坚守传统文化传播的主阵地,创造条件,积极开辟第二课堂,通过开展国学知识比赛等校园文化活动等渠道,引导学生自觉进行自身国学知识体系的认知、架构与完善,吸取精华,并内化为综合人文素养,从而实现高职学校高素质人才培养的目标。
國學是中國傳統文化的精髓,自覺傳承中國傳統文化是提高高職學生人文素質的一箇重要途徑。學校應該立體架構人文素質教育課程體繫,堅守傳統文化傳播的主陣地,創造條件,積極開闢第二課堂,通過開展國學知識比賽等校園文化活動等渠道,引導學生自覺進行自身國學知識體繫的認知、架構與完善,吸取精華,併內化為綜閤人文素養,從而實現高職學校高素質人纔培養的目標。
국학시중국전통문화적정수,자각전승중국전통문화시제고고직학생인문소질적일개중요도경。학교응해입체가구인문소질교육과정체계,견수전통문화전파적주진지,창조조건,적겁개벽제이과당,통과개전국학지식비새등교완문화활동등거도,인도학생자각진행자신국학지식체계적인지、가구여완선,흡취정화,병내화위종합인문소양,종이실현고직학교고소질인재배양적목표。