科学中国人
科學中國人
과학중국인
SCIENTIFIC CHINESE
2014年
23期
305-305,306
,共2页
中学体育课%学习兴趣%改进教学
中學體育課%學習興趣%改進教學
중학체육과%학습흥취%개진교학
浓厚的兴趣与积极的情感以及坚强的意志,是个体心理素质水平提高的具体表现。因此,高中体育教学必须从终身教育的高度出发,注意对学生的兴趣和良好心理素质的培养。培养良好的心理素质是一个长期的、循序渐进的过程,不能急于求成,在?课程标准?的实施中,只要教师把真诚的爱献给学生,把精力和热情倾注在课堂教学上,对学生进行言传身教,就一定能使学生逐步形成稳定持久的学习兴趣。
濃厚的興趣與積極的情感以及堅彊的意誌,是箇體心理素質水平提高的具體錶現。因此,高中體育教學必鬚從終身教育的高度齣髮,註意對學生的興趣和良好心理素質的培養。培養良好的心理素質是一箇長期的、循序漸進的過程,不能急于求成,在?課程標準?的實施中,隻要教師把真誠的愛獻給學生,把精力和熱情傾註在課堂教學上,對學生進行言傳身教,就一定能使學生逐步形成穩定持久的學習興趣。
농후적흥취여적겁적정감이급견강적의지,시개체심리소질수평제고적구체표현。인차,고중체육교학필수종종신교육적고도출발,주의대학생적흥취화량호심리소질적배양。배양량호적심리소질시일개장기적、순서점진적과정,불능급우구성,재?과정표준?적실시중,지요교사파진성적애헌급학생,파정력화열정경주재과당교학상,대학생진행언전신교,취일정능사학생축보형성은정지구적학습흥취。