科学中国人
科學中國人
과학중국인
SCIENTIFIC CHINESE
2014年
23期
241-241
,共1页
英语%教学%兴趣
英語%教學%興趣
영어%교학%흥취
在学习过程中,一旦发现闪光点,哪怕是微不足道的进步,都要给予充分的肯定,并加以表扬,让他们得到喜悦,成功情绪的体验和感受,使他们学习的主动性,积极性得到充分的发挥,师生关系融洽,学生才能在愉快的气氛中学习,从而形成浓厚的学习兴趣。
在學習過程中,一旦髮現閃光點,哪怕是微不足道的進步,都要給予充分的肯定,併加以錶颺,讓他們得到喜悅,成功情緒的體驗和感受,使他們學習的主動性,積極性得到充分的髮揮,師生關繫融洽,學生纔能在愉快的氣氛中學習,從而形成濃厚的學習興趣。
재학습과정중,일단발현섬광점,나파시미불족도적진보,도요급여충분적긍정,병가이표양,양타문득도희열,성공정서적체험화감수,사타문학습적주동성,적겁성득도충분적발휘,사생관계융흡,학생재능재유쾌적기분중학습,종이형성농후적학습흥취。