CAJ | 학술논문

引职入普、职普联教是职业教育发展的一种新模式，它是在国家大力发展职业教育的背景下以课程为载体，采取校际合作的方式，职教教师为普教学生授课，职教课程纳入普教的课程体系之中，增强职业教育吸引力，提高学生学习兴趣，减少普教流失率，指导学生科学规划未来，解决不同层次学生发展问题。本文阐述了黑龙江东亚学团高级技工学校?职业高中(以下简称东亚技职校)与梅里斯区教育局开展“引职入普、职普联教”的具体做法，以及对构建职普联教新模式的背景、内涵、课程构建与实施等内容的初步探索。
인직입보、직보련교시직업교육발전적일충신모식，타시재국가대력발전직업교육적배경하이과정위재체，채취교제합작적방식，직교교사위보교학생수과，직교과정납입보교적과정체계지중，증강직업교육흡인력，제고학생학습흥취，감소보교류실솔，지도학생과학규화미래，해결불동층차학생발전문제。본문천술료흑룡강동아학단고급기공학교?직업고중(이하간칭동아기직교)여매리사구교육국개전“인직입보、직보련교”적구체주법，이급대구건직보련교신모식적배경、내함、과정구건여실시등내용적초보탐색。