科学中国人
科學中國人
과학중국인
SCIENTIFIC CHINESE
2014年
23期
190-190
,共1页
高中英语%阅读技巧
高中英語%閱讀技巧
고중영어%열독기교
很多人对英语阅读教学的认识就是学生做题,教师讲解,这是英语教学一直以来的惯用做法。随着新课改的推进,这种一成不变的机械化教学模式已经无法继续适用,很多学生无法对阅读理解提起兴趣。在平时的英语学习中,学生仅仅是为了完成学习任务,而非真的热爱学习,自发地学习,在学习中处于被动地位。这样的教学很难让学生对阅读实现高效率的吸收,因此,阅读教学的改进是教学发展的必然。
很多人對英語閱讀教學的認識就是學生做題,教師講解,這是英語教學一直以來的慣用做法。隨著新課改的推進,這種一成不變的機械化教學模式已經無法繼續適用,很多學生無法對閱讀理解提起興趣。在平時的英語學習中,學生僅僅是為瞭完成學習任務,而非真的熱愛學習,自髮地學習,在學習中處于被動地位。這樣的教學很難讓學生對閱讀實現高效率的吸收,因此,閱讀教學的改進是教學髮展的必然。
흔다인대영어열독교학적인식취시학생주제,교사강해,저시영어교학일직이래적관용주법。수착신과개적추진,저충일성불변적궤계화교학모식이경무법계속괄용,흔다학생무법대열독리해제기흥취。재평시적영어학습중,학생부부시위료완성학습임무,이비진적열애학습,자발지학습,재학습중처우피동지위。저양적교학흔난양학생대열독실현고효솔적흡수,인차,열독교학적개진시교학발전적필연。