天津职业院校联合学报
天津職業院校聯閤學報
천진직업원교연합학보
JOURNAL OF TIANJIN VOCATIONAL INSTITUTES
2014年
12期
121-124,128
,共5页
大学生%情绪低落%心理问题%认知行为疗法%案例
大學生%情緒低落%心理問題%認知行為療法%案例
대학생%정서저락%심리문제%인지행위요법%안례
University student%Depression%Psychological problems%Cognitive behavior thera-py%Case
通过针对一名大二学生由于内心受挫、不自信而产生情绪低落的情况进行的咨询分析，详细阐述了如何对求助学生进行心理咨询，即通过整理、分析求助者资料，运用认知行为疗法，使求助者很好地领悟与配合，最终恢复了正常的学习和生活。
通過針對一名大二學生由于內心受挫、不自信而產生情緒低落的情況進行的咨詢分析，詳細闡述瞭如何對求助學生進行心理咨詢，即通過整理、分析求助者資料，運用認知行為療法，使求助者很好地領悟與配閤，最終恢複瞭正常的學習和生活。
통과침대일명대이학생유우내심수좌、불자신이산생정서저락적정황진행적자순분석，상세천술료여하대구조학생진행심리자순，즉통과정리、분석구조자자료，운용인지행위요법，사구조자흔호지령오여배합，최종회복료정상적학습화생활。
By consulting and analyzing a sophomore student for depression because of mental frus‐tration and unconfident , and elaborate how to help students for the counseling in details , namely , through collation ,analysis of help -seeker information ,use cognitive behavioral therapy ,so help -seeker can comprehend and cooperated ,and ultimately return to normal life and study .
