CAJ | 학술논문

近年来，国家大力推动职业教育的发展，在职业教育的各个环节中，考试是非常重要的一个组成部分，相对于基础教育和高等教育而言，职业教育要求学生在实践动手能力上有较大的优势，那么，传统的教学考核模式对职业教育还是否合适？我们是否还要使用一张考卷来评判学生对所学知识的掌握程度呢？答案是否定的。本文从职业教育和传统教育的特点对比出发，以“Hibernate技术基础”课程为例，进行研究，力求找到一条适合职教学生的考核之路。
근년래，국가대력추동직업교육적발전，재직업교육적각개배절중，고시시비상중요적일개조성부분，상대우기출교육화고등교육이언，직업교육요구학생재실천동수능력상유교대적우세，나요，전통적교학고핵모식대직업교육환시부합괄？아문시부환요사용일장고권래평판학생대소학지식적장악정도니？답안시부정적。본문종직업교육화전통교육적특점대비출발，이“Hibernate기술기출”과정위례，진행연구，력구조도일조괄합직교학생적고핵지로。