CAJ | 학술논문

随着职业教育改革不断深入，“教学做”一体化的教学模式在高等职业教学过程日益普及，有效地促进提升高职教育教学质量。“教学做”一体化的实质是教学过程的实践性，内涵是教学与生产以及社会实践相结合的学习模式，以此来带动课程建设、专业调整、教学内容和教学方法的改革。本文以《数字电路》一体化教学为例，讨论教学做一体化模式在电力高等职业教学中的应用。
수착직업교육개혁불단심입，“교학주”일체화적교학모식재고등직업교학과정일익보급，유효지촉진제승고직교육교학질량。“교학주”일체화적실질시교학과정적실천성，내함시교학여생산이급사회실천상결합적학습모식，이차래대동과정건설、전업조정、교학내용화교학방법적개혁。본문이《수자전로》일체화교학위례，토론교학주일체화모식재전력고등직업교학중적응용。