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2014年
31期
221-221
,共1页
抚州市第一中学%非体育专业学生%体育锻炼项群
撫州市第一中學%非體育專業學生%體育鍛煉項群
무주시제일중학%비체육전업학생%체육단련항군
该文采用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法,从竞技体操、竞技武术套路、竞技跳水这些具体项目去分析表现难美性项群所具有的共性特征和个性特征,分析了促进个性形成和发展的体育因素,说明了体育运动与青少年个性心理形成与发展之间的关系,提出了体育运动中促进青少年个性形成与发展的解决方法及策略,旨在为进行青少年心理问题研究者提供参考。
該文採用文獻資料法、專傢訪談法、邏輯分析法等研究方法,從競技體操、競技武術套路、競技跳水這些具體項目去分析錶現難美性項群所具有的共性特徵和箇性特徵,分析瞭促進箇性形成和髮展的體育因素,說明瞭體育運動與青少年箇性心理形成與髮展之間的關繫,提齣瞭體育運動中促進青少年箇性形成與髮展的解決方法及策略,旨在為進行青少年心理問題研究者提供參攷。
해문채용문헌자료법、전가방담법、라집분석법등연구방법,종경기체조、경기무술투로、경기도수저사구체항목거분석표현난미성항군소구유적공성특정화개성특정,분석료촉진개성형성화발전적체육인소,설명료체육운동여청소년개성심리형성여발전지간적관계,제출료체육운동중촉진청소년개성형성여발전적해결방법급책략,지재위진행청소년심리문제연구자제공삼고。