CAJ | 학술논문

高中，物理难学难教的现状，再加上高中生课业负担较重，学习时间较紧，所以实现高效率课堂是解决问题的有效方法。提高课堂效率，实现高效课堂，也是新课程背景下高中物理教学的重要理念和导向。高中物理教师也在积极响应并尝试新课标精神，以各种方式努力提高课堂教学效率。但在实际教学中还是存在一些问题，因为对高中的学生来说，物理是一门很抽象、很难的学科，在物理学习上学生花了许多时间，但不见效果，使许多学生丧失对物理学习的兴趣。从分析高中物理课堂教学中存在的现象和问题出发，对物理课堂提出了几点建议，以待在今后的教学中实施和运用。
고중，물리난학난교적현상，재가상고중생과업부담교중，학습시간교긴，소이실현고효솔과당시해결문제적유효방법。제고과당효솔，실현고효과당，야시신과정배경하고중물리교학적중요이념화도향。고중물리교사야재적겁향응병상시신과표정신，이각충방식노력제고과당교학효솔。단재실제교학중환시존재일사문제，인위대고중적학생래설，물리시일문흔추상、흔난적학과，재물이학습상학생화료허다시간，단불견효과，사허다학생상실대물이학습적흥취。종분석고중물리과당교학중존재적현상화문제출발，대물리과당제출료궤점건의，이대재금후적교학중실시화운용。