CAJ | 학술논문

目标设置理论是一种新的激励理论，可以引导人的行为指向、努力程度以及持久性。在体育教学领域中，人们对该理论进行了大量的研究，取得了丰硕的成果。但已有的研究显示，目标设置理论在体育教学领域的具体应用中，研究成果存在一定的差异。这种差异的存在可能与研究者的实验设计、研究方法、操作流程和其他相关的影响因素有关。本文通过对中学体育教学领域中目标设置理论应用的具体分析，阐述理论应用的影响因素，并探讨相关的应对策略。
목표설치이론시일충신적격려이론，가이인도인적행위지향、노력정도이급지구성。재체육교학영역중，인문대해이론진행료대량적연구，취득료봉석적성과。단이유적연구현시，목표설치이론재체육교학영역적구체응용중，연구성과존재일정적차이。저충차이적존재가능여연구자적실험설계、연구방법、조작류정화기타상관적영향인소유관。본문통과대중학체육교학영역중목표설치이론응용적구체분석，천술이론응용적영향인소，병탐토상관적응대책략。