CAJ | 학술논문

该文通过文献资料法、调查问卷法、访谈法等，对学前教育专业的课程设置、学生特点、体操课教学等现状进行调查分析，结果发现：(1)体操教师、学生对体操课的认知水平偏低。(2)教学内容偏陈旧。(3)教学软硬件建设跟不上等问题，严重影响了幼专学前教育专业学生的学习兴趣。因此，笔者建议通过改变学生认识、优化教学内容、提高教师综合素养，帮助学生建立学习体操的自信心等方面，对学生循循善诱，不断提高学生学习体操的兴趣和热情。
해문통과문헌자료법、조사문권법、방담법등，대학전교육전업적과정설치、학생특점、체조과교학등현상진행조사분석，결과발현：(1)체조교사、학생대체조과적인지수평편저。(2)교학내용편진구。(3)교학연경건건설근불상등문제，엄중영향료유전학전교육전업학생적학습흥취。인차，필자건의통과개변학생인식、우화교학내용、제고교사종합소양，방조학생건립학습체조적자신심등방면，대학생순순선유，불단제고학생학습체조적흥취화열정。