CAJ | 학술논문

针对工程测量课程传统教学模式出现的突出问题，运用先进的PBL教学模式，为学生创建复杂、有实际意义、相对真实的工程测量具体问题情境，以解决问题为主线，培养学生探索和研究问题的能力，并引导学生自主应用网络课程学习、查阅资料、小组讨论、分组合作等灵活的学习方式完成问题的分析、研究与解答。PBL教学模式可有效地改变学生以往学习工程测量时的被动学习状态，培养学生独立分析问题、分组合作、解决实际工程问题的能力。
침대공정측량과정전통교학모식출현적돌출문제，운용선진적PBL교학모식，위학생창건복잡、유실제의의、상대진실적공정측량구체문제정경，이해결문제위주선，배양학생탐색화연구문제적능력，병인도학생자주응용망락과정학습、사열자료、소조토론、분조합작등령활적학습방식완성문제적분석、연구여해답。PBL교학모식가유효지개변학생이왕학습공정측량시적피동학습상태，배양학생독립분석문제、분조합작、해결실제공정문제적능력。