CAJ | 학술논문

兴起于20世纪60年代的后现代主义，在建筑学、文学批判、心理学、教育学、社会学等领域已形成了系统的论述。知识观也已经从现代转型至了后现代，这对我国的高等教育课程改革产生了很大影响。与传统知识观相比，后现代知识观发生了重大转变。本文分析了后现代知识观的基本特征，并提出后现代知识观对当前我国高等教育课程改革的一些重要启示。
흥기우20세기60년대적후현대주의，재건축학、문학비판、심이학、교육학、사회학등영역이형성료계통적논술。지식관야이경종현대전형지료후현대，저대아국적고등교육과정개혁산생료흔대영향。여전통지식관상비，후현대지식관발생료중대전변。본문분석료후현대지식관적기본특정，병제출후현대지식관대당전아국고등교육과정개혁적일사중요계시。