从同课异构谈化学用语的有效教学--以“化学式与化合价”为例
종동과이구담화학용어적유효교학--이“화학식여화합개”위례
  • 万方数据
    化学教与学 화학교여학
    CHEMISTRY TEACHING AND LEARNING
    2015年 1期 41-42 ,共2页

    唐雪云

    당설운

    化学用语%化学式与化合价%有效教学 化學用語%化學式與化閤價%有效教學
    화학용어%화학식여화합개%유효교학
    通过“化学式与化合价”这一节同课异构课的思考，反思化学用语的有效教学策略，从而为今后教学指明方向。
    통과“화학식여화합개”저일절동과이구과적사고，반사화학용어적유효교학책략，종이위금후교학지명방향。
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