语文教学通讯·D刊（学术刊）
語文教學通訊·D刊（學術刊）
어문교학통신·D간（학술간）
THE COMMUNICATION OF CHINESE TEACHING
2014年
12期
21-22
,共2页
社会主义先进文化%高校教育%人文课程
社會主義先進文化%高校教育%人文課程
사회주의선진문화%고교교육%인문과정
高校是继承、传播、引领、创新社会主义先进文化的主要阵地,在新形势下全面推动社会主义先进文化的繁荣发展,离不开大学人文教育.在分析当前大学校园文化现状的基础上,提出人文类课程理应大有作为.如何实现社会主义先进文化“三进入”,抓紧抓实、抓出成效,以人文类课程的教学实践为例,对在高校开展社会主义先进文化观教育的方法、途径进行探讨.
高校是繼承、傳播、引領、創新社會主義先進文化的主要陣地,在新形勢下全麵推動社會主義先進文化的繁榮髮展,離不開大學人文教育.在分析噹前大學校園文化現狀的基礎上,提齣人文類課程理應大有作為.如何實現社會主義先進文化“三進入”,抓緊抓實、抓齣成效,以人文類課程的教學實踐為例,對在高校開展社會主義先進文化觀教育的方法、途徑進行探討.
고교시계승、전파、인령、창신사회주의선진문화적주요진지,재신형세하전면추동사회주의선진문화적번영발전,리불개대학인문교육.재분석당전대학교완문화현상적기출상,제출인문류과정리응대유작위.여하실현사회주의선진문화“삼진입”,조긴조실、조출성효,이인문류과정적교학실천위례,대재고교개전사회주의선진문화관교육적방법、도경진행탐토.
