新教育时代电子杂志（教师版）
新教育時代電子雜誌（教師版）
신교육시대전자잡지（교사판）
New Education Era
2014年
28期
216
,共1页
惩罚%方式%教师%学生
懲罰%方式%教師%學生
징벌%방식%교사%학생
本文分析了教师能否惩罚学生,答案是肯定的.那么该如何科学地惩罚学生呢？本文分别从惩罚学生的前提条件、惩罚学生应注意的问题、惩罚学生的方式方法以及惩罚过后的善后工作四个方面进行了论述,得出从关爱学生的角度出发,把爱与惩罚结合起来,做到慈严相济,从而达到“育人”的目的.
本文分析瞭教師能否懲罰學生,答案是肯定的.那麽該如何科學地懲罰學生呢？本文分彆從懲罰學生的前提條件、懲罰學生應註意的問題、懲罰學生的方式方法以及懲罰過後的善後工作四箇方麵進行瞭論述,得齣從關愛學生的角度齣髮,把愛與懲罰結閤起來,做到慈嚴相濟,從而達到“育人”的目的.
본문분석료교사능부징벌학생,답안시긍정적.나요해여하과학지징벌학생니？본문분별종징벌학생적전제조건、징벌학생응주의적문제、징벌학생적방식방법이급징벌과후적선후공작사개방면진행료논술,득출종관애학생적각도출발,파애여징벌결합기래,주도자엄상제,종이체도“육인”적목적.
