中华医学教育杂志
中華醫學教育雜誌
중화의학교육잡지
CHINESE JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION
2014年
5期
759-760,792
,共3页
张清伟%宋佳玉%齐爱英%崔利娜%王慧芬%付秀虹%王德飞
張清偉%宋佳玉%齊愛英%崔利娜%王慧芬%付秀虹%王德飛
장청위%송가옥%제애영%최리나%왕혜분%부수홍%왕덕비
临床路径%妇科学%实习教学
臨床路徑%婦科學%實習教學
림상로경%부과학%실습교학
Clinical pathway%Gynaecology%Practice teaching
目的 以子宫肌瘤临床路径为例探讨临床路径教学方法在妇科学实习教学中的应用效果.方法 选择在漯河市中心医院妇科实习的漯河医学高等专科学校2010级三年制临床医学专业100名学生为研究对象,随机将他们分为对照组和实验组,实验组采用临床路径教学方法教学,对照组采用传统教学方法教学.教学结束后,通过对两组学生进行考核比较两种教学方法的教学效果,并采用问卷方式了解学生对教学方法的满意度.结果 临床路径教学组学生成绩优于传统教学组学生成绩,且学生对采用的教学方法满意度高,差异具有统计学意义(P＜0.05).结论 临床路径教学方法提高了教学质量,建议在妇科学临床教学中应用推广.
目的 以子宮肌瘤臨床路徑為例探討臨床路徑教學方法在婦科學實習教學中的應用效果.方法 選擇在漯河市中心醫院婦科實習的漯河醫學高等專科學校2010級三年製臨床醫學專業100名學生為研究對象,隨機將他們分為對照組和實驗組,實驗組採用臨床路徑教學方法教學,對照組採用傳統教學方法教學.教學結束後,通過對兩組學生進行攷覈比較兩種教學方法的教學效果,併採用問捲方式瞭解學生對教學方法的滿意度.結果 臨床路徑教學組學生成績優于傳統教學組學生成績,且學生對採用的教學方法滿意度高,差異具有統計學意義(P＜0.05).結論 臨床路徑教學方法提高瞭教學質量,建議在婦科學臨床教學中應用推廣.
목적 이자궁기류림상로경위례탐토림상로경교학방법재부과학실습교학중적응용효과.방법 선택재탑하시중심의원부과실습적탑하의학고등전과학교2010급삼년제림상의학전업100명학생위연구대상,수궤장타문분위대조조화실험조,실험조채용림상로경교학방법교학,대조조채용전통교학방법교학.교학결속후,통과대량조학생진행고핵비교량충교학방법적교학효과,병채용문권방식료해학생대교학방법적만의도.결과 림상로경교학조학생성적우우전통교학조학생성적,차학생대채용적교학방법만의도고,차이구유통계학의의(P＜0.05).결론 림상로경교학방법제고료교학질량,건의재부과학림상교학중응용추엄.
Objective To investigate the effect of practice teaching with clinical pathway teaching method in department of gynaecology.Methods 100 cases of practical students were randomly divided into control group and experimental group.The control group was taught using the conventional teaching and the experimental group was taught using the clinical pathway teaching.Results The score and satisfaction about teaching of clinical pathway teaching intern was higher than the conventional teaching group.The difference was statistically significant (P＜0.05).Conclusions The clinical pathway teaching can improve the effect in gynaecology practice teaching and it is one useful and high effective teaching.
