现代企业教育
現代企業教育
현대기업교육
MODERN ENTERPRISE EDUCATION
2015年
2期
435-436,437
,共3页
黄锋%问朋朋%彭菊生
黃鋒%問朋朋%彭菊生
황봉%문붕붕%팽국생
汽车商务礼仪%教学改革%汽车销售顾问
汽車商務禮儀%教學改革%汽車銷售顧問
기차상무례의%교학개혁%기차소수고문
基于汽车销售顾问专业能力分析,以高职汽车技术服务与营销专业学生从毕业面试入职到成为一名合格的销售顾问为主线,对课程教学内容进行设计,设置五个学习情境及二十一个学习单元。教学方式上,改变课堂教学方法,完善以教师为主导、学生为主体的教学模式;并改变传统的作业设计,将作业内容与岗位能力连接。教学考核方式上,打破以往理论课程采取以一张试卷决定学生课程成绩的考核方式,采取过程考核和结果考核相结合的方式。通过重理论重实践的“双重”课堂教学改革,以期提高学生专业能力,形成礼仪素养,达到用人单位要求。
基于汽車銷售顧問專業能力分析,以高職汽車技術服務與營銷專業學生從畢業麵試入職到成為一名閤格的銷售顧問為主線,對課程教學內容進行設計,設置五箇學習情境及二十一箇學習單元。教學方式上,改變課堂教學方法,完善以教師為主導、學生為主體的教學模式;併改變傳統的作業設計,將作業內容與崗位能力連接。教學攷覈方式上,打破以往理論課程採取以一張試捲決定學生課程成績的攷覈方式,採取過程攷覈和結果攷覈相結閤的方式。通過重理論重實踐的“雙重”課堂教學改革,以期提高學生專業能力,形成禮儀素養,達到用人單位要求。
기우기차소수고문전업능력분석,이고직기차기술복무여영소전업학생종필업면시입직도성위일명합격적소수고문위주선,대과정교학내용진행설계,설치오개학습정경급이십일개학습단원。교학방식상,개변과당교학방법,완선이교사위주도、학생위주체적교학모식;병개변전통적작업설계,장작업내용여강위능력련접。교학고핵방식상,타파이왕이론과정채취이일장시권결정학생과정성적적고핵방식,채취과정고핵화결과고핵상결합적방식。통과중이론중실천적“쌍중”과당교학개혁,이기제고학생전업능력,형성례의소양,체도용인단위요구。