统计与管理
統計與管理
통계여관리
STATISTICS AND MANAGEMENT
2015年
2期
33-34
,共2页
高职院校%教师%职业幸福感
高職院校%教師%職業倖福感
고직원교%교사%직업행복감
高职院校教师的职业幸福感直接影响高职院校的可持续发展，研究抽取某高职院校9个院系进行教师职业幸福感的问卷调查，共发放问卷110份，回收有效问卷88份。统计结果表明，某高职院校教师职业幸福感处于良好状态，大多数教师对学校和工会对教职工关爱工作持满意态度，工作2-5年教师幸福最强，其次是工作6-10年的教师，而中年教师和老年教师的幸福感逐渐下降。
高職院校教師的職業倖福感直接影響高職院校的可持續髮展，研究抽取某高職院校9箇院繫進行教師職業倖福感的問捲調查，共髮放問捲110份，迴收有效問捲88份。統計結果錶明，某高職院校教師職業倖福感處于良好狀態，大多數教師對學校和工會對教職工關愛工作持滿意態度，工作2-5年教師倖福最彊，其次是工作6-10年的教師，而中年教師和老年教師的倖福感逐漸下降。
고직원교교사적직업행복감직접영향고직원교적가지속발전，연구추취모고직원교9개원계진행교사직업행복감적문권조사，공발방문권110빈，회수유효문권88빈。통계결과표명，모고직원교교사직업행복감처우량호상태，대다수교사대학교화공회대교직공관애공작지만의태도，공작2-5년교사행복최강，기차시공작6-10년적교사，이중년교사화노년교사적행복감축점하강。
