CAJ | 학술논문

本文在教育的基本理念和当今社会对高等学校体育教育专业术科的新要求之下，依据运动训练学方法和体育心理学原理，在国内外部分学者对体育术科课程教学质量评价研究的基础上进行总结、对比，结合天津师范大学的实际情况进行研究和分析，并根据教师上课时的反馈意见和建议，制定出切合实际的评价方案，以提高学校体育专业术科教学质量评价的有效性。在此基础上对评教进行更加深入的应用和大数据研究，以帮助我们更好地改进教学。
본문재교육적기본이념화당금사회대고등학교체육교육전업술과적신요구지하，의거운동훈련학방법화체육심이학원리，재국내외부분학자대체육술과과정교학질량평개연구적기출상진행총결、대비，결합천진사범대학적실제정황진행연구화분석，병근거교사상과시적반궤의견화건의，제정출절합실제적평개방안，이제고학교체육전업술과교학질량평개적유효성。재차기출상대평교진행경가심입적응용화대수거연구，이방조아문경호지개진교학。