教学与研究
教學與研究
교학여연구
TEACHING AND RESEARCH
2015年
2期
5-12
,共8页
认识论%综合%劳动%社会
認識論%綜閤%勞動%社會
인식론%종합%노동%사회
认识理论是马克思哲学变革的一个重要部分,然而马克思本人只提出了一个简明纲领,并未系统展开.这为后人理解马克思的认识论思想造成困难,同时也留下了广阔的解释空间.在20世纪哲学中,至少已存在两种马克思主义认识论的解释方案,二者均可以视为对康德认识批判的回应和深化.一是哈贝马斯提出的劳动综合的解释方案,可以视为沿着黑格尔的唯心主义方向对康德的先天综合命题之可能性问题的回答;二是雷特尔提出的社会综合的解释方案,可以视为在新康德主义的先验方法指导下对知识的先天综合问题的回答.这两个解释方案均存在着困难,而要克服这些困难,就有必要首先建立一种具体的主体理论.
認識理論是馬剋思哲學變革的一箇重要部分,然而馬剋思本人隻提齣瞭一箇簡明綱領,併未繫統展開.這為後人理解馬剋思的認識論思想造成睏難,同時也留下瞭廣闊的解釋空間.在20世紀哲學中,至少已存在兩種馬剋思主義認識論的解釋方案,二者均可以視為對康德認識批判的迴應和深化.一是哈貝馬斯提齣的勞動綜閤的解釋方案,可以視為沿著黑格爾的唯心主義方嚮對康德的先天綜閤命題之可能性問題的迴答;二是雷特爾提齣的社會綜閤的解釋方案,可以視為在新康德主義的先驗方法指導下對知識的先天綜閤問題的迴答.這兩箇解釋方案均存在著睏難,而要剋服這些睏難,就有必要首先建立一種具體的主體理論.
인식이론시마극사철학변혁적일개중요부분,연이마극사본인지제출료일개간명강령,병미계통전개.저위후인리해마극사적인식론사상조성곤난,동시야류하료엄활적해석공간.재20세기철학중,지소이존재량충마극사주의인식론적해석방안,이자균가이시위대강덕인식비판적회응화심화.일시합패마사제출적노동종합적해석방안,가이시위연착흑격이적유심주의방향대강덕적선천종합명제지가능성문제적회답;이시뢰특이제출적사회종합적해석방안,가이시위재신강덕주의적선험방법지도하대지식적선천종합문제적회답.저량개해석방안균존재착곤난,이요극복저사곤난,취유필요수선건립일충구체적주체이론.
