盐城师范学院学报(人文社会科学版)
鹽城師範學院學報(人文社會科學版)
염성사범학원학보(인문사회과학판)
JOURNAL OF YANCHENG TEACHERS COLLEGE (HUMANITIES & SOCIAL SCIENCES EDITION)
2015年
1期
109-112
,共4页
《帕梅拉》%理查逊%矛盾解读%张力%道德楷模
《帕梅拉》%理查遜%矛盾解讀%張力%道德楷模
《파매랍》%리사손%모순해독%장력%도덕해모
有关《帕梅拉》的矛盾解读是多重张力汇合的结果.读者在阅读过程中可能认同到两种帕梅拉形象,一种为理查逊在小说中建构起来的作为道德楷模的帕梅拉形象,另一种则为帕梅拉在信件中建构起来的有着微妙心理的自我形象.这两种帕梅拉形象间的张力导致了《帕梅拉》的矛盾解读.
有關《帕梅拉》的矛盾解讀是多重張力彙閤的結果.讀者在閱讀過程中可能認同到兩種帕梅拉形象,一種為理查遜在小說中建構起來的作為道德楷模的帕梅拉形象,另一種則為帕梅拉在信件中建構起來的有著微妙心理的自我形象.這兩種帕梅拉形象間的張力導緻瞭《帕梅拉》的矛盾解讀.
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