CAJ | 학술논문

大规模在线公开课程（又称“慕课”）是高等教育领域的新发展，近来引发了热烈讨论。这场大讨论主要围绕不同类型慕课在哲学观和运营方面的异同、课程完成率和如何维持慕课运营这些问题而展开。相比之下，人们很少从社会、经济和环境效益的角度讨论慕课在多大程度上与现行高等教育政策和实践相吻合或相悖。英国开放大学10年前开设了一门基于信息通信技术、主要是在线学习的课程，吸引了众多学生；本文把慕课与这门课程进行比较，分析它们如何服务或可能服务社会、经济或环境这些更为宏观的目标。本文的结论是：虽然慕课正迫使人们重新认识高等教育学习，但不管过去还是现在，开放大学所提供的面向众多学习者、主要是在线学习的课程对慕课很有借鉴价值。
대규모재선공개과정（우칭“모과”）시고등교육영역적신발전，근래인발료열렬토론。저장대토론주요위요불동류형모과재철학관화운영방면적이동、과정완성솔화여하유지모과운영저사문제이전개。상비지하，인문흔소종사회、경제화배경효익적각도토론모과재다대정도상여현행고등교육정책화실천상문합혹상패。영국개방대학10년전개설료일문기우신식통신기술、주요시재선학습적과정，흡인료음다학생；본문파모과여저문과정진행비교，분석타문여하복무혹가능복무사회、경제혹배경저사경위굉관적목표。본문적결론시：수연모과정박사인문중신인식고등교육학습，단불관과거환시현재，개방대학소제공적면향음다학습자、주요시재선학습적과정대모과흔유차감개치。