长春教育学院学报
長春教育學院學報
장춘교육학원학보
JOURNAL OF CHANGCHUN EDUCATION INSTITUTE
2015年
1期
81-82
,共2页
教育生态学%大学英语%多媒体课堂教学
教育生態學%大學英語%多媒體課堂教學
교육생태학%대학영어%다매체과당교학
教育生态学强调教学环境中的生态主体与生态环境的平衡。它把教学看作是多种生态因子的相互影响、共同作用。本文从教育生态学理论的视角出发，依据教育生态学原理，研究大学英语多媒体课堂教学环境，旨在构建一个和谐的、动态平衡的多媒体课堂教学生态环境。
教育生態學彊調教學環境中的生態主體與生態環境的平衡。它把教學看作是多種生態因子的相互影響、共同作用。本文從教育生態學理論的視角齣髮，依據教育生態學原理，研究大學英語多媒體課堂教學環境，旨在構建一箇和諧的、動態平衡的多媒體課堂教學生態環境。
교육생태학강조교학배경중적생태주체여생태배경적평형。타파교학간작시다충생태인자적상호영향、공동작용。본문종교육생태학이론적시각출발，의거교육생태학원리，연구대학영어다매체과당교학배경，지재구건일개화해적、동태평형적다매체과당교학생태배경。
