读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2015年
1期
214-214
,共1页
激励策略%兴趣%小学英语
激勵策略%興趣%小學英語
격려책략%흥취%소학영어
新课程特别强调要关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣。基于小学生的年龄特点，在教学各个环节运用激励教学策略，激发学生学习的“内驱力”，使学生在英语学习中不断体验进步和成功，认识自我，建立自信，促使学生学会运用语言的能力，具有重要的意义。
新課程特彆彊調要關註每箇學生的情感，激髮他們學習英語的興趣。基于小學生的年齡特點，在教學各箇環節運用激勵教學策略，激髮學生學習的“內驅力”，使學生在英語學習中不斷體驗進步和成功，認識自我，建立自信，促使學生學會運用語言的能力，具有重要的意義。
신과정특별강조요관주매개학생적정감，격발타문학습영어적흥취。기우소학생적년령특점，재교학각개배절운용격려교학책략，격발학생학습적“내구력”，사학생재영어학습중불단체험진보화성공，인식자아，건립자신，촉사학생학회운용어언적능력，구유중요적의의。
