读写算(教育教学研究)
讀寫算(教育教學研究)
독사산(교육교학연구)
DUYUXIE
2015年
1期
249-249,250
,共2页
学校%语文%课题研究%教学反思%开展
學校%語文%課題研究%教學反思%開展
학교%어문%과제연구%교학반사%개전
学校的语文教研工作,关系到学校语文教学质量的提高,如何有效的搞好学校的语文教研工作,如何提高语文教研质量,如何促进学校语文教师的业务能力的发展,这是我们语文教研员值得深思的问题。笔者认为,一是要加强理论学习,提高认识水平;二是参与课题研究,增加教研活动的理论支撑,引领教研活动的方向;三是加强自我反思,提升、深化教研层次和内涵。
學校的語文教研工作,關繫到學校語文教學質量的提高,如何有效的搞好學校的語文教研工作,如何提高語文教研質量,如何促進學校語文教師的業務能力的髮展,這是我們語文教研員值得深思的問題。筆者認為,一是要加彊理論學習,提高認識水平;二是參與課題研究,增加教研活動的理論支撐,引領教研活動的方嚮;三是加彊自我反思,提升、深化教研層次和內涵。
학교적어문교연공작,관계도학교어문교학질량적제고,여하유효적고호학교적어문교연공작,여하제고어문교연질량,여하촉진학교어문교사적업무능력적발전,저시아문어문교연원치득심사적문제。필자인위,일시요가강이론학습,제고인식수평;이시삼여과제연구,증가교연활동적이론지탱,인령교연활동적방향;삼시가강자아반사,제승、심화교연층차화내함。