河北大学学报（哲学社会科学版）
河北大學學報（哲學社會科學版）
하북대학학보（철학사회과학판）
JOURNAL OF HEBEI UNIVERSITY (PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCE)
2015年
1期
103-108
,共6页
郭书彩%李娜%徐瑞华
郭書綵%李娜%徐瑞華
곽서채%리나%서서화
语料库%例证词%for example%LOCNESS%CLEC
語料庫%例證詞%for example%LOCNESS%CLEC
어료고%예증사%for example%LOCNESS%CLEC
corpus%exemplification%for example%LOCNESS%CLEC
基于英美大学生作文语料库（LOCNESS）和中国英语学习者语料库（CLEC）调查中国英语学习者在写作中使用例证词“for example”的特点，研究发现，中国英语学习者无论在使用频数还是在用法上都具有明显区别于本族语者的特征。
基于英美大學生作文語料庫（LOCNESS）和中國英語學習者語料庫（CLEC）調查中國英語學習者在寫作中使用例證詞“for example”的特點，研究髮現，中國英語學習者無論在使用頻數還是在用法上都具有明顯區彆于本族語者的特徵。
기우영미대학생작문어료고（LOCNESS）화중국영어학습자어료고（CLEC）조사중국영어학습자재사작중사용예증사“for example”적특점，연구발현，중국영어학습자무론재사용빈수환시재용법상도구유명현구별우본족어자적특정。
Based on The Louvain Corpus of Native English Essays (LOCNESS) and Chinese Learner English Corpus (CLEC) ,the study investigates Chinese EFL learners'phraseological patterns of for example in their writing .The findings indicate that Chinese EFL learners differ markedly from native speakers in their use of this multiword unit in terms of both frequency and usage .
