CAJ | 학술논문

随着国家600多所普通高等院校转向职业教育，职业教育课程的研究将成为职业教育研究的重中之重，并面临新的内容和任务。对已有研究文献进行系统分析与归纳是开启新的研究领域的前提。运用内容分析的方法，以《中国知网》为主要检索对象，通过输入关键词“职业教育课程”，对1999-2013年的研究文献进行年度数据统计。从课程理论、课程体系、课程模式、课程开发、课程实施进行研究内容的归纳，区分不同年度研究的样态及成果。最后展开总体评析，呈现职业教育课程研究需要深化的方面。
수착국가600다소보통고등원교전향직업교육，직업교육과정적연구장성위직업교육연구적중중지중，병면림신적내용화임무。대이유연구문헌진행계통분석여귀납시개계신적연구영역적전제。운용내용분석적방법，이《중국지망》위주요검색대상，통과수입관건사“직업교육과정”，대1999-2013년적연구문헌진행년도수거통계。종과정이론、과정체계、과정모식、과정개발、과정실시진행연구내용적귀납，구분불동년도연구적양태급성과。최후전개총체평석，정현직업교육과정연구수요심화적방면。