校园英语（下旬）
校園英語（下旬）
교완영어（하순）
English on Campus
2015年
1期
201-201
,共1页
初中英语%层次教学%学困生%作业设计
初中英語%層次教學%學睏生%作業設計
초중영어%층차교학%학곤생%작업설계
新课改要求教学应面向全体学生，对学困生不歧视、不放弃，采用分层教学法，活动的布置、任务的设计、作业的布置等都应体现“差异性”，使每一位学生都能成功、都能尝到学习的快乐。本文只以英语课后作业设计方面，谈谈如何抓好学困生，让学困生逐渐走向优秀。
新課改要求教學應麵嚮全體學生，對學睏生不歧視、不放棄，採用分層教學法，活動的佈置、任務的設計、作業的佈置等都應體現“差異性”，使每一位學生都能成功、都能嘗到學習的快樂。本文隻以英語課後作業設計方麵，談談如何抓好學睏生，讓學睏生逐漸走嚮優秀。
신과개요구교학응면향전체학생，대학곤생불기시、불방기，채용분층교학법，활동적포치、임무적설계、작업적포치등도응체현“차이성”，사매일위학생도능성공、도능상도학습적쾌악。본문지이영어과후작업설계방면，담담여하조호학곤생，양학곤생축점주향우수。
