校园英语（下旬）
校園英語（下旬）
교완영어（하순）
English on Campus
2015年
1期
220-221
,共2页
外语习得%动机%动态%语言能力%提升策略
外語習得%動機%動態%語言能力%提升策略
외어습득%동궤%동태%어언능력%제승책략
本文针对学习者学习外语长期过程中的一些因素的变化和目前外语学习的实际情况，动态地研究学习动机，从而揭示外语学习的长期过程中学生学习的动机水平并且真正了解学习动机驱动的因素来源，最终分析对外语教学的启迪作用，提升学习者的语言能力。
本文針對學習者學習外語長期過程中的一些因素的變化和目前外語學習的實際情況，動態地研究學習動機，從而揭示外語學習的長期過程中學生學習的動機水平併且真正瞭解學習動機驅動的因素來源，最終分析對外語教學的啟迪作用，提升學習者的語言能力。
본문침대학습자학습외어장기과정중적일사인소적변화화목전외어학습적실제정황，동태지연구학습동궤，종이게시외어학습적장기과정중학생학습적동궤수평병차진정료해학습동궤구동적인소래원，최종분석대외어교학적계적작용，제승학습자적어언능력。
