CAJ | 학술논문

“翻转课堂”来到了中国，并以风行之势涌入了全国大、中小学；不论自身条件是否成熟，各地都在尝试。在西北，翻转课堂也应该大有作为。然而在现有物理条件和师生双方教学理念和意识还未转轨的情况下，翻转课堂并不完全适用。但嘉峪关市酒钢三中英语教研组另辟蹊径，夯基聚势，先行提出“翻转教研”的概念，并创造性开展了相关活动，有成效亦有影响，不失为先见之举。一个概念，引导教师；一组数字，激励教师；一套教研专题，发展教师；一个微课题，成就教师。“翻转教研”，能承前启后，强力抬升教研水平，催化教研成果。
“번전과당”래도료중국，병이풍행지세용입료전국대、중소학；불론자신조건시부성숙，각지도재상시。재서북，번전과당야응해대유작위。연이재현유물리조건화사생쌍방교학이념화의식환미전궤적정황하，번전과당병불완전괄용。단가욕관시주강삼중영어교연조령벽혜경，항기취세，선행제출“번전교연”적개념，병창조성개전료상관활동，유성효역유영향，불실위선견지거。일개개념，인도교사；일조수자，격려교사；일투교연전제，발전교사；일개미과제，성취교사。“번전교연”，능승전계후，강력태승교연수평，최화교연성과。