牡丹江教育学院学报
牡丹江教育學院學報
모단강교육학원학보
JOURNAL OF MUDANJIANG COLLEGE OF EDUCATION
2015年
1期
100-101
,共2页
“TRIZ”理论%工学结合%创新思维%创新方法
“TRIZ”理論%工學結閤%創新思維%創新方法
“TRIZ”이론%공학결합%창신사유%창신방법
产品技术创新发明被企业视为转型升级的出路之一，企业生产一线常是科技创新的发源地之一，而高职生往往就职于企业一线岗位，因此高职院校培养学生的创新发明思维和方法更有利于学生职业的发展，文章结合“T RIZ”理论就如何培养高职生的创新理念和创新技巧等有关方面进行探讨。
產品技術創新髮明被企業視為轉型升級的齣路之一，企業生產一線常是科技創新的髮源地之一，而高職生往往就職于企業一線崗位，因此高職院校培養學生的創新髮明思維和方法更有利于學生職業的髮展，文章結閤“T RIZ”理論就如何培養高職生的創新理唸和創新技巧等有關方麵進行探討。
산품기술창신발명피기업시위전형승급적출로지일，기업생산일선상시과기창신적발원지지일，이고직생왕왕취직우기업일선강위，인차고직원교배양학생적창신발명사유화방법경유리우학생직업적발전，문장결합“T RIZ”이론취여하배양고직생적창신이념화창신기교등유관방면진행탐토。
