南京艺术学院学报(音乐与表演版)
南京藝術學院學報(音樂與錶縯版)
남경예술학원학보(음악여표연판)
JOURNAL OF NANJING ARTS INSTITUTE(MUSIC & PERFORMANCE)
2015年
1期
69-71
,共3页
歌剧创作%歌剧主题%宣叙调%歌剧观念
歌劇創作%歌劇主題%宣敘調%歌劇觀唸
가극창작%가극주제%선서조%가극관념
少年时代我对中国民族歌剧的记忆,较深刻地影响了我的歌剧艺术观念和创作。20世纪末我在歌剧创作方面的尝试得到了导师苏夏教授的热情鼓励,从此在不经意间投入了大量精力参与到歌剧的创作实践中,也由此主要体会到三个方面的主要问题,一是创作主题问题,这既是和平年代及多元文化环境中为什么而歌的问题(为谁而浪漫、为谁而欢乐和悲伤),也是技术层面作曲家和词作家的默契配合问题;二是如何处理宣叙调的问题,这既是西方具体歌剧体裁细部在中国文化传统中的文化接受问题,也是作曲家处理音乐创作技法与歌剧情节铺陈关系能力的问题;三是艺术观念问题,这既是作曲家是否具有开放的思维观念、是否敢于大胆汲取世界优秀歌剧创作经验的问题,也是文化管理部门是否具有宽放艺术空间和艺术前瞻能力的问题。
少年時代我對中國民族歌劇的記憶,較深刻地影響瞭我的歌劇藝術觀唸和創作。20世紀末我在歌劇創作方麵的嘗試得到瞭導師囌夏教授的熱情鼓勵,從此在不經意間投入瞭大量精力參與到歌劇的創作實踐中,也由此主要體會到三箇方麵的主要問題,一是創作主題問題,這既是和平年代及多元文化環境中為什麽而歌的問題(為誰而浪漫、為誰而歡樂和悲傷),也是技術層麵作麯傢和詞作傢的默契配閤問題;二是如何處理宣敘調的問題,這既是西方具體歌劇體裁細部在中國文化傳統中的文化接受問題,也是作麯傢處理音樂創作技法與歌劇情節鋪陳關繫能力的問題;三是藝術觀唸問題,這既是作麯傢是否具有開放的思維觀唸、是否敢于大膽伋取世界優秀歌劇創作經驗的問題,也是文化管理部門是否具有寬放藝術空間和藝術前瞻能力的問題。
소년시대아대중국민족가극적기억,교심각지영향료아적가극예술관념화창작。20세기말아재가극창작방면적상시득도료도사소하교수적열정고려,종차재불경의간투입료대량정력삼여도가극적창작실천중,야유차주요체회도삼개방면적주요문제,일시창작주제문제,저기시화평년대급다원문화배경중위십요이가적문제(위수이랑만、위수이환악화비상),야시기술층면작곡가화사작가적묵계배합문제;이시여하처리선서조적문제,저기시서방구체가극체재세부재중국문화전통중적문화접수문제,야시작곡가처리음악창작기법여가극정절포진관계능력적문제;삼시예술관념문제,저기시작곡가시부구유개방적사유관념、시부감우대담급취세계우수가극창작경험적문제,야시문화관리부문시부구유관방예술공간화예술전첨능력적문제。