考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2014年
5期
117-117
,共1页
体育教学%快乐体育%愉悦教学
體育教學%快樂體育%愉悅教學
체육교학%쾌악체육%유열교학
在体育教学中，把快乐和愉悦作为教学的基调和前提，不仅调动了学生参与体育活动的积极性，而且增强了课堂体育教学的趣味性，有利于学生之间、学生和教师之间的交流，可以更好地把体育教学的理念传递给学生。
在體育教學中，把快樂和愉悅作為教學的基調和前提，不僅調動瞭學生參與體育活動的積極性，而且增彊瞭課堂體育教學的趣味性，有利于學生之間、學生和教師之間的交流，可以更好地把體育教學的理唸傳遞給學生。
재체육교학중，파쾌악화유열작위교학적기조화전제，불부조동료학생삼여체육활동적적겁성，이차증강료과당체육교학적취미성，유리우학생지간、학생화교사지간적교류，가이경호지파체육교학적이념전체급학생。
