考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2014年
5期
67-67,68
,共2页
数学教学%更新观念%善于合作%敢于创新
數學教學%更新觀唸%善于閤作%敢于創新
수학교학%경신관념%선우합작%감우창신
遵循学生学习数学的心理规律，培养学生学习数学的积极心态，可以从更新教学观念、培养学生善于合作精神、引导学生做敢于创新的人，让学生形成积极的心态，从而提高学生学习数学的兴趣，体验成功的快乐，增强自主探索、合作创新的能力。
遵循學生學習數學的心理規律，培養學生學習數學的積極心態，可以從更新教學觀唸、培養學生善于閤作精神、引導學生做敢于創新的人，讓學生形成積極的心態，從而提高學生學習數學的興趣，體驗成功的快樂，增彊自主探索、閤作創新的能力。
준순학생학습수학적심리규률，배양학생학습수학적적겁심태，가이종경신교학관념、배양학생선우합작정신、인도학생주감우창신적인，양학생형성적겁적심태，종이제고학생학습수학적흥취，체험성공적쾌악，증강자주탐색、합작창신적능력。
