CAJ | 학술논문

教学质量是学校的生命，是教育的生命，关系学校的生存和教育的发展。因此，不管是从社会发展的角度还是从教育自身发展的角度，都要求我们把提高教育质量放在工作的首要位置。但是中国生物学科教育存在一些弊端：教育观念落后；教育途径单一；教育内容陈旧；教育方法呆板；教育过程失衡；教育资源失衡，等等。为此如何提高生物教育教学质量是一个迫在眉睫的问题。
교학질량시학교적생명，시교육적생명，관계학교적생존화교육적발전。인차，불관시종사회발전적각도환시종교육자신발전적각도，도요구아문파제고교육질량방재공작적수요위치。단시중국생물학과교육존재일사폐단：교육관념락후；교육도경단일；교육내용진구；교육방법태판；교육과정실형；교육자원실형，등등。위차여하제고생물교육교학질량시일개박재미첩적문제。