考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2014年
4期
125-125
,共1页
小学信息技术%教学效率%分析研究
小學信息技術%教學效率%分析研究
소학신식기술%교학효솔%분석연구
小学信息技术教学效率低下的原因主要和三方面有关:教学生动性不足、教学操作性不足和教学拓展性不足。教师应当强化对当前教学现状的研究,结合教学工作实际进行创新,重点从三个方面着手提高信息技术教学效率:一是增加趣味知识教学,提高学生学习兴趣;二是强化自主互动研究,培养学生的操作能力;三是引导理论联系实际,促进学生学以致用。
小學信息技術教學效率低下的原因主要和三方麵有關:教學生動性不足、教學操作性不足和教學拓展性不足。教師應噹彊化對噹前教學現狀的研究,結閤教學工作實際進行創新,重點從三箇方麵著手提高信息技術教學效率:一是增加趣味知識教學,提高學生學習興趣;二是彊化自主互動研究,培養學生的操作能力;三是引導理論聯繫實際,促進學生學以緻用。
소학신식기술교학효솔저하적원인주요화삼방면유관:교학생동성불족、교학조작성불족화교학탁전성불족。교사응당강화대당전교학현상적연구,결합교학공작실제진행창신,중점종삼개방면착수제고신식기술교학효솔:일시증가취미지식교학,제고학생학습흥취;이시강화자주호동연구,배양학생적조작능력;삼시인도이론련계실제,촉진학생학이치용。