考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2014年
4期
195-195,196
,共2页
美术教学活动%快乐作画%作画兴趣
美術教學活動%快樂作畫%作畫興趣
미술교학활동%쾌악작화%작화흥취
人类把握世界的方式有理性和感性两种。幼儿在美术活动中呈现的是感性的对世界的把握。他们喜欢将自己看到的、想到的清新、强烈的感觉用笔画下来,表现得是那样具体、生动又充满生命力。但幼儿毕竟年龄小、好动,能够吸引他们的东西都是新奇有趣的。在美术活动中如何激发幼儿的兴趣呢?“快乐作画”是最好的途径。作者尝试通过不同的特别材料,利用各种有趣形式让幼儿边玩边画,幼儿不仅很快乐,还能不断激发想象力和创造力,起到事半功倍的效果。
人類把握世界的方式有理性和感性兩種。幼兒在美術活動中呈現的是感性的對世界的把握。他們喜歡將自己看到的、想到的清新、彊烈的感覺用筆畫下來,錶現得是那樣具體、生動又充滿生命力。但幼兒畢竟年齡小、好動,能夠吸引他們的東西都是新奇有趣的。在美術活動中如何激髮幼兒的興趣呢?“快樂作畫”是最好的途徑。作者嘗試通過不同的特彆材料,利用各種有趣形式讓幼兒邊玩邊畫,幼兒不僅很快樂,還能不斷激髮想象力和創造力,起到事半功倍的效果。
인류파악세계적방식유이성화감성량충。유인재미술활동중정현적시감성적대세계적파악。타문희환장자기간도적、상도적청신、강렬적감각용필화하래,표현득시나양구체、생동우충만생명력。단유인필경년령소、호동,능구흡인타문적동서도시신기유취적。재미술활동중여하격발유인적흥취니?“쾌악작화”시최호적도경。작자상시통과불동적특별재료,이용각충유취형식양유인변완변화,유인불부흔쾌악,환능불단격발상상력화창조력,기도사반공배적효과。