CAJ | 학술논문

幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。幼儿教师是执行幼儿园教育工作的专业人员。对于幼师生来说，应具备专业理念与师德、专业知识和专业技能，以便毕业后顺利走上幼教岗位，更好地肩负教育的使命。本文通过调查问卷和访谈方法，深入了解和分析幼师生的专业素质现状，以期有效提升学生的专业理念和素养，同时为我校幼师生的管理和培养提出有效的改进意见。
유인완교육시기출교육적중요조성부분，시아국학교교육화종신교육적전기계단。유인교사시집행유인완교육공작적전업인원。대우유사생래설，응구비전업이념여사덕、전업지식화전업기능，이편필업후순리주상유교강위，경호지견부교육적사명。본문통과조사문권화방담방법，심입료해화분석유사생적전업소질현상，이기유효제승학생적전업이념화소양，동시위아교유사생적관리화배양제출유효적개진의견。