CAJ | 학술논문

初中历史教学蕴含的情感因素非常丰富，教师应当结合教学内容及学生的感知基础、身心特点、思维方式等内容有效强化对学生的思想与情感教育，提高历史教学成效。教师重点应当抓好以下几个方面：一是引导回顾辉煌历史增强民族情感教育；二是结合近代史教学强化历史责任感教育；三是历史对比分析之中强化爱国主义教育；四是联系生活实际感悟之中强化思想教育。
초중역사교학온함적정감인소비상봉부，교사응당결합교학내용급학생적감지기출、신심특점、사유방식등내용유효강화대학생적사상여정감교육，제고역사교학성효。교사중점응당조호이하궤개방면：일시인도회고휘황역사증강민족정감교육；이시결합근대사교학강화역사책임감교육；삼시역사대비분석지중강화애국주의교육；사시련계생활실제감오지중강화사상교육。