教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2015年
6期
186-187
,共2页
陈雯%周宏仓%张慧
陳雯%週宏倉%張慧
진문%주굉창%장혜
大学生%学习动力%主体因素
大學生%學習動力%主體因素
대학생%학습동력%주체인소
大学生学习动力不足具有一定的普遍性,厌学或逃课令管理者十分头疼,但管理者往往只注重从学习的外部环境、教学手段等方面应对,而忽略了学习动力不足这一个主体性问题。厘清大学生学习动力不足的主体性影响因素,是有效解决其学习动力不足的关键。
大學生學習動力不足具有一定的普遍性,厭學或逃課令管理者十分頭疼,但管理者往往隻註重從學習的外部環境、教學手段等方麵應對,而忽略瞭學習動力不足這一箇主體性問題。釐清大學生學習動力不足的主體性影響因素,是有效解決其學習動力不足的關鍵。
대학생학습동력불족구유일정적보편성,염학혹도과령관리자십분두동,단관리자왕왕지주중종학습적외부배경、교학수단등방면응대,이홀략료학습동력불족저일개주체성문제。전청대학생학습동력불족적주체성영향인소,시유효해결기학습동력불족적관건。