教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2015年
6期
167-168
,共2页
房石%千春玉%徐国玲
房石%韆春玉%徐國玲
방석%천춘옥%서국령
教育社会学%本土化
教育社會學%本土化
교육사회학%본토화
在高教发展的过程中，越来越多的学者开始主张要求实现教育社会学“本土化”的目标，将我的国民性话语融入到高教教育中，从而实现自身文化在教育中占主体的目标。文章从高等教育中社会教育学的本土化出发，进一步探究了推进教育社会学本土化进程的途径。
在高教髮展的過程中，越來越多的學者開始主張要求實現教育社會學“本土化”的目標，將我的國民性話語融入到高教教育中，從而實現自身文化在教育中佔主體的目標。文章從高等教育中社會教育學的本土化齣髮，進一步探究瞭推進教育社會學本土化進程的途徑。
재고교발전적과정중，월래월다적학자개시주장요구실현교육사회학“본토화”적목표，장아적국민성화어융입도고교교육중，종이실현자신문화재교육중점주체적목표。문장종고등교육중사회교육학적본토화출발，진일보탐구료추진교육사회학본토화진정적도경。
