教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2015年
5期
134-135
,共2页
订单式培养模式%校企合作%网络技术专业
訂單式培養模式%校企閤作%網絡技術專業
정단식배양모식%교기합작%망락기술전업
订单培养模式是典型校企合作的形式之一，网络技术专业订单培养模式的创新实践可以从人才培养方案的制订、课程体系的构建、双师型教学团队、实训基地的建设、面向行业的人才培养、校企“双主体”育人以及建立多元化评价体系等方面进行探索，高职院校应积极主动寻求适合自己的订单培养模式。
訂單培養模式是典型校企閤作的形式之一，網絡技術專業訂單培養模式的創新實踐可以從人纔培養方案的製訂、課程體繫的構建、雙師型教學糰隊、實訓基地的建設、麵嚮行業的人纔培養、校企“雙主體”育人以及建立多元化評價體繫等方麵進行探索，高職院校應積極主動尋求適閤自己的訂單培養模式。
정단배양모식시전형교기합작적형식지일，망락기술전업정단배양모식적창신실천가이종인재배양방안적제정、과정체계적구건、쌍사형교학단대、실훈기지적건설、면향행업적인재배양、교기“쌍주체”육인이급건립다원화평개체계등방면진행탐색，고직원교응적겁주동심구괄합자기적정단배양모식。
